创新教育与工程图学教育
该文采用创新教育与素质教育和传统教育比较的方法,阐明创新教育的内容和意义,并对创新教育中两个具有重要性和现实性的问题-一创造性思维和个性化教育从理论和实践上进行探讨。最后针对教学内容的更新、教学方法的改进、教师队伍的优化等问题,提出实施创新教育的构想。创新教育必将推动图学教育的改革向更深层次发展。
创新教育 工程图学 创造性思维
陆志祥 彭建华 吴卫东
解放军汽车管理学院
国内会议
无锡
中文
62~66
2000-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)