会议专题

针对”转型期”中学生的心理问题开展读书活动

本文简要分析了转型期中学生的心理状态,存在的心理问题,以及如何提高他们心理适应能力,并有针对性地开展读书活动,发挥图书馆在教育教学中的职能作用.

转型期 中学生 中学图书馆 心理问题 读书活动

于宜兰

天津南楼中学图书馆

国内会议

中国图书馆学会2002年学术年会

北京

中文

424-426

2002-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)