针对”转型期”中学生的心理问题开展读书活动
本文简要分析了转型期中学生的心理状态,存在的心理问题,以及如何提高他们心理适应能力,并有针对性地开展读书活动,发挥图书馆在教育教学中的职能作用.
转型期 中学生 中学图书馆 心理问题 读书活动
于宜兰
天津南楼中学图书馆
国内会议
北京
中文
424-426
2002-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
转型期 中学生 中学图书馆 心理问题 读书活动
于宜兰
天津南楼中学图书馆
国内会议
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424-426
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