会议专题

”减负增效”提高教学质量的探索与实践

本文对减轻学生的学习负担,提高学生学习效率及提高教师的教学质量是行了一些探索,针对计算机教育和现代教育的的特点,提出了一些基本的”减负增效”的方法和措施.

计算机教育 教学质量 减负增效 教学方法 高等院校

王贺明 段银田 张兰 孙立贤 杨国英

郑州工业大学(郑州)

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全国高等院校计算机基础教育研究会2000年会

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108-110

2000-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)