学生化学学习创造性思维的障碍和对策

摘要：

本文针对目前化学教学中学生存在的创造性思维的表现,以及障碍进行调查和分析.从学生的人格特性从培养学生的途径和方法上进行了广泛的讨论.

关键词： 化学教育 教育改革 教学方法 创造性思维

作者: 戴志群

作者单位: 江苏省运河师范学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会2002年学术会议

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 261-262

在线出版日期: 2002-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）