学员操作差错率在课件评价中的意义分析

摘要：

本文根据在计算机辅助教学训练器研制中,对学员使用课件时出现操作差错不同的情况进行分析,认为应将学员操作差错率作为教学训练系统可用性的一个重要方面来加以考虑.

关键词： 计算机辅助教学训练 学员 课件评价 操作差错

作者: 陈道木 朱秀庆 袁宏 王剑峰

作者单位: 北京航天医学工程研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国人的可靠性和人-机-环境系统可靠性专题研讨会

会议地点: 海口

会议语种:中文

页码: 8-12

在线出版日期: 2002-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）