会议专题

CC2001的生成与借鉴

本文在分析世纪之交的计算机教育基础上,对国际CC2001计算机教程的稻草人草案、铁人草案、钢人草案和最终报告的生成进行详细研究,提出对CC2001计算机教程的借鉴策略.

计算机教程 计算机教育 教学研究 借鉴策略

韩启明

东华大学计算机科学系(无锡)

国内会议

2002全国非计算机专业计算机课程研讨会

广州

中文

84-87

2002-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)