课程设计是提高计算机应用能力的有效途径

摘要：

全国或全省普通高校计算机等能考试是非计算机专业的大学生毕业及取得学位的一道坎.学生究竟掌握了多少计算机应用的能力,从考试结果中不一定能真正反映出问题.通常,教学中注重应付考试,而考虑提高学生应用计算机的实际能力显然不够.若把课程设计作为重要的不可缺少的实践的教学环节,充分发挥其在计算机基础教学中的作用,必定能取得”考”与”用”的双赢.

关键词： 课程设计 计算机应用 计算机基础教学 教学计划

作者: 周金海 张兰萍

作者单位: 南京晓庄学院计算机与信息技术系(南京)

会议类型: 国内会议

会议名称: 2002全国非计算机专业计算机课程研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 80-83

在线出版日期: 2002-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）