试论微型化学实验与创新思维及实践能力的培养

摘要：

该文针对我国传统教育的弊端，着重从四个方面讨论了化学教学中实验教学的微型化对学生创新思维及实践能力培养的关系，指出微型化实验对培养创造性人才的独特功效，应大力推广微型化学实验，培养和造就适应时代需要的高素质人才。

关键词： 传统教育 微型实验 创新思维 实践能力 素质教育

作者: 闭献树 黄（王乐） 杨芝蓉

作者单位: 广西师范大学化学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第五届微型化学实验研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 29-31

在线出版日期: 2000-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）