会议专题

面向21世纪自动化专业本科综合教改五年的研究与实践

该文从更新教育观念、深化教学改革、加强教学管理和实施素质教育等几方面,介绍了太原理工大学自动化系五年来进行的综合教改研究与实践。

自动化 五年 教学改革 课程设置

谢克明 宋年年

理工大学

国内会议

”98全国自动化教育学术年会

西安

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159~161

1998-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)