中医电脑辩证诊治系统的教学模型

摘要：

“证”是中医临床的基础，“证”的规范化，诊断的标准是中医现代化的关键。该文运用模式识别思想，多元统计等教学工具，用客观定量指标对“证”的计量分类作了尝试，探讨了“证”的客观性，计量辩证的可能性和“证”的数学表达式，同时对其他的数学方法进行一定的讨论。

关键词： 中医诊断 电脑辩证诊治系统 数学模型

作者: 张博洋 江铭炎

作者单位: 山东大学电子工程系(济南)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届联合国际计算机会议

会议地点: 汕头

会议语种:中文

页码: 1284～1290

在线出版日期: 2000-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）