试评教材之间的衔接问题和建议

摘要：

在中等卫校的教学计划中，专业相近的课程内容应注意其相互联系、相互渗透、相互衔接。本文以化学与生化课程教材的相关性为例，进行了评价和讨论。

关键词： 中等卫校 化学教材 生物化学

作者: 顾文娟 沈敏友 周国庆

作者单位: 浙江省湖州卫生学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国中等卫生学校化学教学研讨会

会议地点: 绍兴

会议语种:中文

页码: 16-17

在线出版日期: 2000-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）