现代实验室理念的探索
实验室是高等教育的重要组成部分.实验室质量、规模及构造直接影响教育质量、科研水平和学校声誉.面对教育国际化的发展趋势,实验室将作为大学进行国际交流的主体,承担提高教师水平、增强学生能力、促进成果转化的主要任务.本文通过对若干国际知名实验室的经验和教训的分析,着重探讨现代实验室理念及其指导思想.希望有助于建立符合国际化要求的高校现代实验室建设和管理模式,建立实验室投入、产出与发展的互进模式.
实验室 实验室建设 管理模式 高等教育 电子信息专业
翟建设 孔毅 宋彬 王丽一
解放军理工大学(南京)
国内会议
北京
中文
114-120,126
2002-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）