会议专题

对现代工程图学教科书建设之点滴见解

随着时代的发展,教学模式正在由教员为中心转变为以学员为中心,现代工程图学教科书的功能、作用、内容为适应新的课程与教学模式必须做出相应的变革,以期能带动学习方式的变革.

现代工程学 教科书 教学模式 课程改革

雷俊丽 鄢晓英

解放军理工大学

国内会议

第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会

广州

中文

756-758

2002-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)