会议专题

工程制图教学的现状与当前对策

从分析制图课教学现状入手,对恢复高考后30多年来的教学状况作了宏观的比较和分析,用学生的学习考试成绩统计和卷面分析,有力地提示了学生能力下降的佐证.并针对提高学生画图,看图能力,提出了几条技术性的措施.

工程制图 教学改革 图学教育 课程体系

冯敬华 翟海光

华北工学院

国内会议

第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会

广州

中文

70-72

2002-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)