工程图学中创新思维训练和构形设计能力培养的探索
结合具体实例,对工程图学课堂教学中创新意识的培养、创新思维技能的训练和构形设计能力的培养进行了探讨,并对教学效果检验方式的相应变革提出了看法.
工程图学 创新思维 构形设计 考试方式 教学效果
费少梅 陆国栋
浙江大学(杭州)
国内会议
广州
中文
934-938
2002-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
工程图学 创新思维 构形设计 考试方式 教学效果
费少梅 陆国栋
浙江大学(杭州)
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