论原子物理学中的素质教育
素质教育应是面向21世纪课程的基本点,它在原子物理等近代物理教学中表现得尤为突出.素质教育首先表现为转变教学指导思想,从以传授知识为主到以传授科学思维方式为主;其次是课程内容与教法的改革,强调科学方法在科学研究中的重要地位.只有把提高教师素质放在首位,并通过师生的共同努力,才可能真正实现素质教育.
素质教育 近代物理 原子物理学 教学改革
朱俊
武汉大学物理系(湖北省武汉市)
国内会议
第十四届全国原子.原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第七届年会
包头
中文
91-93
2002-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）