从量子力学的建立谈培养学生创造性思维的必要性及教师的作用

摘要：

本文通过量子力学建立过程中的几则小故事,谈创造怀思维在科学研究及实际工作中的必要性,同时也阐述了教师在培养学生创造性思维过程中应该发挥的作用.

关键词： 创造性思维 量子力学 光量子 测不准关系 波粒二象性 教学改革

作者: 刘雅洁 赵存虎 龚志军

作者单位: 包头钢铁学院数理系(包头)

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国原子.原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第七届年会

会议地点: 包头

会议语种:中文

页码: 30-34

在线出版日期: 2002-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）