人的全面发展与道德人格塑造
人的全面发展学说作为马克思主义学说的最高旨归,在建设社会主义现代化的中国中,将其列为党的重要议事日程,可谓是提出了人的全面发展学说的新境界.德育作为贯穿于培养全面发展的人的其它诸种教育方式的灵魂和核心,目的在于塑造健全人格.因此,如何塑造健全的个体道德人格成为广大德育工作者应该积极加以探索的重要课题.
全面发展 道德人格 马克思主义 德育
曹红玲 吴丽兵
合肥工业大学人文经济学院(安徽合肥)
国内会议
合肥
中文
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2002-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)