计算机实验——远程教育的一个主要方向
本文在分析了扩大远程教育应用在技术层面应采取的几个对策后,提出了发展计算机实验这一远程教育重要的技术对策.在简述了生物科学的发展方向、物生学科的建模与仿真后,特别指出它在生物医学类远程教育中的重要作用——可以弥补远程教育中生物实验的缺点.本文还阐述了作者在北京市教委支持下的教育改革市级教育课题的一些内容,说明了计算机实验的几个特点,最后提出计算机实验的不足之处.因此,远程教育中,计算机生物实验是传统实验方法的补充而不是取代.
远程教育 计算机实验 生物学科建模 生物实验仿真
欧阳楷 邵颉 李莹 杨艳华 贾文艳
首都医科大学生物医学工程学院 清华大学电机系
国内会议
厦门
中文
66-69
2002-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）