亲电取代反应机理和定位基分类的教材处理
通过对有机化学教材中的亲电取代反应机理和定位基分类进行科学化处理,运用比较法对芳烃亲电取代与烯烃亲电加成的机理加以分析,说明苯环的特殊稳定性导致两者的差异.讲授从定位基分类看电子效应的作用与规律时,则通过对甲苯、苯酚等几个典型例子说明电子效应与定位基类型之间的关系.文章认为只要教材处理得当,教学方法灵活多样,又能依照循序渐进原则,就能使学生更好地突破难点,把握重点.
定位基分类 教材处理 亲电取代反应
刘清渤
广东省肇庆卫生学校
国内会议
秦皇岛
中文
101-103
2001-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)