高年级医学生的学习问题和心理健康教育

摘要：

目的:探讨高年级医学生的学习和心理问题.方法:对我院222名四年级医学生进行自制学习问卷及SCL-90症状自评量表调查,并将调查结果数据统计分析.结果:四年级医学生学习及心理均存在不同程度问题.结论:对不同专业、地区及年级大学生均应有针对性的增进心理健康教育.

关键词： 医学生 学习问题 心理健康 心理素质

作者: 李玉珊 崔海松 刘美兰

作者单位: 上海铁道大学附属甘泉医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国铁路精神医学与心理卫生学术会议

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 10-13

在线出版日期: 1999-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）