多种媒体组合开展电子课程课堂教学的研究

摘要：

探讨如何利用多种媒体组合开展电子课程的教学,使电子课程教学更富于启发性和趣味性,特别是在教学过程中通过利用多种媒体的组合对实验进行仿真,使理论教学与实验教学融为一体,有效地提高教学质量和教学效果.

关键词： 多媒体教室 电子课程 教学改革

作者: 韦文山

作者单位: 广西民族学院物理与电子工程系(广西南宁)

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电子学会第七届学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 772-774

在线出版日期: 2001-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）