浅析数学在物理教学中的渗透

摘要：

本文就某些具体问题阐述如何在物理教学中使用一元二次方程、三角函数、数列、极限等数学方法分析解决问题.

关键词： 数学方法 物理教学 中学物理

作者: 杨晓燕

作者单位: 南京市第五中学(江苏南京)

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 116-117

在线出版日期: 2001-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）