对外汉语语法教学中的诊断模型应用
在远程教学/学习系统中,诊断占有特殊重要的地位,它们是开展因材施教教学/学习方式的技术基础和保障.本文给出了一个基于错误概念集交集运算的诊断模型及其相应诊断算法.目前,我们已经在远程汉语水平考试HSK辅导系统中实现了这些模型,并通过教学实验证明了该模型的有效性.
诊断模型 语法学习 汉语 对外汉语教学 远程教学
王陆 张昆琪 张若莹 梁德慧
首都师范大学计算机系远程教育研究室(北京801信箱) 首都师范大学国际文化学院对外汉语教学中心
国内会议
北京
中文
82-86
2000-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)