运用多种手段 培养创造能力
介绍了在制图教学中,培养学生创造性思维的一些做法.提出培养创造能力较好的做法是把它融入日常的教学和布置给学生的作业及任务中.
工程制图教学 教学改革 教学质量 教学方法
孙玉峰 王兰美 邵明龙
山东工程学院
国内会议
厦门
中文
348-352
2001-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
工程制图教学 教学改革 教学质量 教学方法
孙玉峰 王兰美 邵明龙
山东工程学院
国内会议
厦门
中文
348-352
2001-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)