“板书式”综合优化教学模式探讨

摘要：

通过对传统教学模式与多媒体教学模式的对比研究,对”板书式”综合优化教学模式进行了初步的探索,该模式继承了传统教学模式的基本功能,综合优化使用多种媒体,在工程制图的多媒体课堂教学模式方面作了一些有益的尝试.

关键词： 教学模式 教学规律 工程制图 多媒体教学 课堂教学

作者: 闫成新 刘衍聪 袁宝民

作者单位: 石油大学(华东)

会议类型: 国内会议

会议名称: 六省市工程图学学术会议

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 343-347

在线出版日期: 2001-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）