会议专题

工程制图的特点性教学法研究

通过对工程制图学习难度的因素分析,提出了特点性教学法的观点.该方法围绕突出工程制图的学科特点及内容特点组织教学,在实践中收到了良好的教学效果.

工程制图 特点性教学 教学法 教学实践

孙培先 闫成新 刘丽娟

石油大学(华东)

国内会议

六省市工程图学学术会议

厦门

中文

323-325

2001-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)