会议专题

空间想象能力的培养与实践

结合《机械制图》教学实践,探讨培养中专生空间想象力的有效途径和措施;通过实物启发,增加感性认识;强化”记图”训练,建立表象记忆;通过看图、选图、作图等训练,培养判别能力、构思能力,进而培养从平面(图)到空间(物)的想像能力.

表像记忆 构思能力 空间想象力 教学实践 机械制图

陈炎钦

福建第二轻工业学校

国内会议

六省市工程图学学术会议

厦门

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313-316

2001-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)