会议专题

分层次网络教学及其影响要素

通过分层次网络教学及其影响要素的分析,提出实时、有效地利用网络教学手段、力求使传统教学与网络教学有机结合的基本观点,以期推动网络教学的健康发展.

网络教学 影响要素 教学改革

卢健涛 李建中 宋泽云 陈绍春

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218-220

2001-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)