现代教育技术应用于微机原理课程的教学评价之探讨

摘要：

本文讨论了将现代教学手段应用于微机原理课程教学后,教师的授课质量和学生的学习效果有了提高,并用一个合理的评价系统,对该课程的教学效果进行教学评价.

关键词： 现代教育技术 教学评价 微机原理 综合评价

作者: 李爱群

作者单位: 南京邮电学院计算机科学与技术系(南京)

会议类型: 国内会议

会议名称: ”2001全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 352-356

在线出版日期: 2001-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）