论中学化学教学中培养学生的创造思维能力

摘要：

本文探讨在化学教学中,应根据教材的特点和学生的实际情况,精心设计教学过程,认真训练学生的直觉思维,逻辑思维和发散思维能力这是培养学生创造思维能力和有效途径.

关键词： 化学教学 创造能力 教学质量

作者: 刘芳

作者单位: 北京市第二中学(北京)

会议类型: 国内会议

会议名称: 华北地区五省市化学学术研讨会

会议地点: 包头市

会议语种:中文

页码: 331-332

在线出版日期: 2001-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）