会议专题

以小型化分析化学实验启动实验教学模式的改革

分析化学实验小型化后,显著缩短实验时间,使验证、应用、设计三阶段教学模式的试验得以进行,启动了分析实验教学模式的改革。

微型化学实验 分析化学 化学实验 教学模式

张淑敏 赫春香 武跃 周丹红 汪秀龄

师范大学化学系(大连)

国内会议

第四届全国微型化学实验研讨会

杭州

中文

73~74

1998-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)