完善人格与创新精神-图学素质教育的两个基本要求
工程图学教育在实施素质教育的过程中,必须注意图学素质教育的两个基本要求:完善人格与创新精神。通过塑造学生的人格品质,激发学生的创新思维来提高图学教育的质量和效率。
图学素质教育 完善人格 创新精神 工程图学 教育改革
辜勇
武汉交通科技大学
国内会议
无锡
中文
41~44
2000-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
图学素质教育 完善人格 创新精神 工程图学 教育改革
辜勇
武汉交通科技大学
国内会议
无锡
中文
41~44
2000-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)