会议专题

完善人格与创新精神-图学素质教育的两个基本要求

工程图学教育在实施素质教育的过程中,必须注意图学素质教育的两个基本要求:完善人格与创新精神。通过塑造学生的人格品质,激发学生的创新思维来提高图学教育的质量和效率。

图学素质教育 完善人格 创新精神 工程图学 教育改革

辜勇

武汉交通科技大学

国内会议

第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会

无锡

中文

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2000-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)