论图书情报学教育的“信息化”和“自动化”

摘要：

分析了图书情报学教育“信息化”的表现和意义，比较了我国内地与美国的“信息”课程设置；讨论了“信息化”与专业设置方案的关系；指出课程的“信息化”必须注意系统性和适应性。将我国内地、台湾地区与美国开设的“自动化”课程进行对比，认为我们应该使课程的“自动化”不断扩展和深入。

关键词： 图书情报学教育 信息管理 信息课程 自动化课程

作者: 曹树金

作者单位: 中山大学信息管理系

会议类型: 国内会议

会议名称: 海峡两岸第四届图书资讯学学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 163-169

在线出版日期: 1998-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）