一种有利于素质教育的学生学习评价方法

摘要：

该文介绍一种用相对分代替绝对分、以动态成绩评价学生学习水平的评价方法。此方法最大的优点是使教学面向全体学生，增强了学生的学习自信心。通过实践，证明这是一种有利于素质教育的学生学习评价方法。

关键词： 素质教育 学习评价

作者: 余俊康

作者单位: 深圳市翠园中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国化学会第三届中学微型化学实验研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 43-44

在线出版日期: 2000-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）