浅谈工科数学、物理教学中的衔接和联系

摘要：

工科数学、物理教学改革联系起来统筹考虑，让数学物理教学在一定程度上相互交叉，相互渗透。

关键词： 数学 物理 教学改革 相互渗透

作者: 汤正新

作者单位: 洛阳工学院

会议类型: 国内会议

会议名称: ”2000全国高等工科院校物理教育学术研讨会

会议地点: 洛阳

会议语种:中文

页码: 125～126

在线出版日期: 2000-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）