在继承中创新-谈制图教学中的几个突破口

摘要：

该文在理论和实践的基础上，对制图教学进行了探讨，着重阐述了兴趣是求知的前提、空间想象能力是逐步培养的、作业实践应置于教学首位的问题。

关键词： 设计 空间想象力 作业实践 制图教学 学习兴趣

作者: 袁国方

作者单位: 苏州电力工业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 78～81

在线出版日期: 2000-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）