增减学生参与意识 全面实现素质教育
该文论述了培养学生的积极参与意识与提高机械制图教学质量、提高学生素质之间的辩证关系,讲述了自己在教学实践中如何为学生创造参与机会的具体措施。其核心是说明学生的参与意识的增强是提高教育、教学质量的关键。
内驱力 素质教育 教学质量 教学活动
江志贞
江苏省溧阳职业高级中学
国内会议
无锡
中文
127~129
2000-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
内驱力 素质教育 教学质量 教学活动
江志贞
江苏省溧阳职业高级中学
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127~129
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