追求最佳科普效果——湖北省“科学素质工程”的实践与探索

摘要：

当今时代,从都有接受科普教育的权力和义务,人人都是科普对象.科普是一种非干涉性、非强制性的教育,具有自愿参与的特征,所以科普工作必须注重参与性、主动性和趣味性.

关键词： 科学素质工程 科普教育 科技知识 科普工作

作者: 刘洪峰

作者单位: 湖北省科协普及部

会议类型: 国内会议

会议名称: 2000中国国际科普论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 179-183

在线出版日期: 2001-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）