提高《互换性与测量技术》教学质量的探索与实践

摘要：

探讨了提高《互换性与测量技术》教学质量的四个关键问题。具体是：重视概念教学；从设计与制造两个方面建立课程内容的整体框架；联系科研与工程实际组织教学；进行教学内容、教学方法和教学手段的改革。

关键词： 教学质量 教学改革 概念教学 课程内容 互换性原理 高等教育

作者: 邓圭玲 蒋炳炎

作者单位: 中南工业大学机电工程学院(长沙)

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国首届计算机辅助公差设计专题学术会议暨全国高校互换性与测量技术研究会2000年年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 376～378

在线出版日期: 2000-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）