改革传统教学模式提高学生综合素质

摘要：

通过调整教学内容体系，开展换拉教学并利用先进多媒体教学手段，以宏观事例诱导接受微观结构来激发学生的学习积极性，提高理论教学质量。同时在实践教学中注重培养动手能力，发挥学生潜力，提高学生的综合素质。

关键词： 教学 改革 森林病理学 多媒体教学

作者: 梁英梅 田呈明 高爱琴 杨俊秀

作者单位: 林学院(陕西杨陵)

会议类型: 国内会议

会议名称: 1999年菌物学教学.科研研讨会

会议地点: 泰安

会议语种:中文

页码: 262～265

在线出版日期: 1999-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）