包装设计教学新理念

摘要：

中国包装教育起步较晚，包装设计教学虽然慢慢步入现代设计思维中，但其观念、教学方法和教学手段都较落后。问题简明，内容丰富，思维活跃；素材多形式，趣味横生；同学参与，位置交换，师生融合，电化教学，多种多样，黑板改白板等先进经验值得借鉴。

关键词： 包装设计 教学方法 教学手段

作者: 邱志涛

作者单位: 株洲工学院包装设计分院

会议类型: 国内会议

会议名称: 二十一世纪的中国包装学术讨论会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 152～156

在线出版日期: 2000-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）