逻辑思维在中专化学教育中的运用

摘要：

化学教学中运用演泽、比较、归纳、分析、综合等逻辑思维的方法，能够到提高学生学习能力，事半功倍的教学效果。

关键词： 化学教学 中等卫校 逻辑思维

作者: 邵炳荣

作者单位: 浙江省宁波卫生学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国中等卫生学校化学教学研讨会

会议地点: 绍兴

会议语种:中文

页码: 179-181

在线出版日期: 2000-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）