对工科《普通物理学》课程改革的思考

摘要：

工科《普通物理学》课程改革已进行了数年，尽管有些成绩，但毕竟尚无根本性的改变。该文从中国现行教育体制方面；现阶段我国市场“人才”观念上的偏差；《普通物理学》课程自身的不足三个方面对中国工科《普通物理学》课程现状进行了分析，并提出不做大手术就不能从根本上解决问题。

关键词： 工科物理 课程改革 系统工程

作者: 于军

作者单位: 石河子大学物理系普通物理教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: ”2000全国高等工科院校物理教育学术研讨会

会议地点: 洛阳

会议语种:中文

页码: 91～92

在线出版日期: 2000-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）