成本-收益视角下老城教育设施扩建更新研究--以重庆市铜梁中学片区更新为例
对于教育设施此类政府主导的公共服务设施扩建项目，高额的拆建成本制约其更新的顺利实施和资源有效配置，也影响着政府对于效率与公平的抉择。本文以重庆市铜梁区铜梁中学周边片区更新为例，从成本—收益的角度，重点剖析当前老城教育设施扩建面临的主要矛盾，并探索空间正义下实现利益均衡分配的策略与建议，最终实现老城更新的社会公平性与经济效益最大化。
成本-收益分析 城市更新 教育设施 空间正义
林依然 张然
重庆大学建筑城规学院,重庆40030
国内会议
郑州
中文
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2019-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）