全景漫游技术支持下赵云庙数字化场馆探究学习研究
场馆逐渐成为非正式学习的重要场所。该文以赵云庙数字化场馆为例,介绍了全景漫游技术支持下数字化场馆的开发、场馆学习模型的构建,在此基础上开展数字化场馆自主探究学习活动,以期提高学习者信息检索与问题解决的能力,同时在一定程度上继承与弘扬中华优秀传统文化。
全景漫游技术 数字化学习 场馆学习
张攀峰 常朝辉
河北师范大学
国内会议
北京
中文
285-295
2019-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
全景漫游技术 数字化学习 场馆学习
张攀峰 常朝辉
河北师范大学
国内会议
北京
中文
285-295
2019-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)