大数据视域下学习分析现状及应用研究

摘要：

　　伴随着教育信息化的持续发展，海量的教育数据扑面而来。面对这样庞大的数据，如何使这些数据转变为信息并为我们的教学提供决策，是我们急需解决的问题。本研究对学习分析的现状和应用做了深入研究，旨在为学习分析领域的研究提供建议与参考。

关键词： 教育大数据 学习分析 学习分析应用

作者: 宗昊 王川芳

作者单位: 宁夏大学教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 388-394

在线出版日期: 2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）