移动泛在学习促进教育公平的实践探索--以成都数字学校为例

摘要：

　　随着互联网技术与移动智能终端设备发展，移动泛在学习成为未来学习的一种必然趋势。如何应用这种方式与现行传统学校教育形成互补融合，如何利用这种新型学习方式建设优质教育资源促进教育均衡与公平？成都数字学校，对此作出了有益探索。

关键词： 移动泛在学习 优质教育资源 传统学校教育 教育均衡与公平

作者: 罗清红 陕昌群

作者单位: 成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院信息资源数据中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 499-504

在线出版日期: 2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）