近5年国内学习分析领域的研究现状与趋势分析

摘要：

　　本研究采用文献计量和内容分析等方法选取《中国电化教育》、《电化教育研究》、《远程教育杂志》等5 本国内核心学术期刊2014-2018 年发表的193 篇学习分析文献，对学习分析的内涵、模型、应用、技术与工具进行分析与总结，指出当前研究存在的局限，最后提出学习分析未来发展的趋势。

关键词： 学习分析 可视化 自适应学习 大数据

作者: 方远豪

作者单位: 华南师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 643-650

在线出版日期: 2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）