基于CSSCI文献的网络学习空间研究现状分析
本文以CSSCI 数据库为数据来源，借助BICOMB 软件和UCINET6 软件对收集的有效文献进行相关信息提取，在此基础上对网络学习空间的文献数量、作者、期刊、关键词等进行科学计量分析。研究发现：关于网络学习空间的研究越来越受到重视，研究成果逐年递增，相关研究主要集中在网络学习空间的设计与构建、教学模式及学习方式变革等方面，但高质量的文章相对较少，研究的深度还不够。在此基础上，给出进一步的总结和建议，以期对教育信息化及教育教学的变革提供一定的指导意义。
网络学习空间 BICOMB 研究现状
秦浩
西北师范大学
国内会议
北京
中文
745-750
2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）